Korte beschrijving
Door inzet van ultra mobiele laptops die voorzien worden van webcam, gps, umts, mail/msn en website, gaan basisschoolleerlingen buitenschools opdrachten uitvoeren. Ze brengen actueel ter plaatse verslag uit, roepen informatie en opdrachten op, rapporteren en posten informatie op de site en staan permanent in contact met de school. Leerkrachten volgen op afstand de vorderingen. In de volgende ronde koppelen ze zelfgemaakte opdrachten aan coördinaten. Hiermee gaan hun medeleerlingen vervolgens aan de slag.
Voor het onderzoek wordt gewerkt met een parallelgroep die op de "ouderwetse" manier de opdrachten uitvoert en verwerkt. De uitvoering en scores op het gebied van de opdrachten zullen worden vergeleken alsmede de beleving. Omdat De Starter een zg. academische school is, zullen twee leerkrachten worden vrijgesteld ten behoeve van de onderzoeksvraag.
Op drie onderwijsgebieden zijn de leerlingen actief. De opdrachten:
1. In de herfst zijn op een natuurpad (science) in het Stadspark te Groningen opdrachten (hotspots) bedacht;
2. Voor locale geschiedenis volgen de leerlingen de lijnen van de vroegere stadsmuur en Here- en Oosterpoort, zoeken kogels uit 1672 in de muur van een pand, meten de hoogte en merken dat Groningen op een uitloper van de Hondsrug gebouwd is, etc. ;
3. Leerlingen zetten voor medeleerlingen een ontdekpad uit met coördinaten en zinvolle opdrachten a.d.h.v. architectuur (Goudkantoor) en straatnamen (Ossemarkt, Vismarkt)
VO-leerlingen begeleiden de PO-leerlingen.
Doelstelling
Het project wil op leerkrachtniveau aantonen dat:
- de mobiele laptop (met webcam, gps e.d.) een waardevol onderwijsinstrument kan zijn;
- buitenschools en onderzoekend leren van grote waarde is;
en op leerlingniveau dat:
- kinderen van de ICT-generatie op de mobiele laptop snel hun weg weten en dat dit apparaat goed inzetbaar is voor het basisonderwijs;
- leerlingen in staat zijn multitasking te werken;
- leerlingen in staat zijn hotspots via GPS aan te geven en te voorzien van educatieve opdrachten;
- leerlingen in staat zijn hotspots via GPS te ontdekken, av-verslagen door te sturen, ter plaatse informatie op te roepen.
Resultaten
Meer informatie over dit project is te vinden op http://www.mobiel-leren.nl/.
Download het eindrapport [PDF 127 Kb ]
Bekijk ook een filmpje: