De Make-it-Mobile wedstrijd die in 2009 werd uitgeschreven, bracht in totaal vier winnaars. De winnaars uit de categorieën po, vo, mbo en hbo mochten in 2010 hun ideeën uitvoeren met behulp van financiering van het SURFnet/Kennisnet Innovatieprogramma. Een aantal projecten heeft inmiddels tot resultaat geleid. Wat dit concreet voor het onderwijs oplevert, leest u hieronder.
Leren schrijven met Touch (primair onderwijs)
Leren Schrijven met Touch is een applicatie voor leerlingen van groep 3 en 4. Spelenderwijs oefenen zij zelfstandig om cijfers, letters, verbindingen en hoofdletters te leren schrijven. Bijzonder is dat zij dit doen op een touchscreen met behulp van een stylus.
Gebruik
Het gebruik van de applicatie is eenvoudig en kost niets. Docenten die met de applicatie aan de slag willen, maken op de website http://lsmt.kennisnet.nl een groep aan. Op deze website is een uitgebreide docentenhandleiding te vinden en docenten kunnen, nadat zij zijn ingelogd, het programma downloaden.
Voordelen
De applicatie heeft een aantal grote voordelen. Docenten kunnen via de website de vorderingen van de kinderen in een Excel-overzicht volgen. Voor kinderen op hun beurt blijkt het heel stimulerend te zijn dat zij bij het oefenen direct feedback krijgen van de applicatie. En tenslotte is de applicatie op basis van open source ontwikkeld, wat betekent dat het gratis is en iedereen er vrij over kan beschikken.
De broncode is te downloaden via http://download.colo01.func.nl/kennisnet/lsmt/ (kennisnet/Upd@t3).
Contactpersoon
Neem voor vragen of meer informatie contact op met Natasja Hoegee, de bedenker van de applicatie.
Meer informatie
- http://lsmt.kennisnet.nl
- http://www.digischrijven.nl
- http://digischrijven.kennisnet.nl
Hulp-E (hoger beroepsonderwijs)
Hulp-E is een samenwerkingstool voor hbo-studenten. In groepsverband stellen studenten vragen aan elkaar en geven elkaar feedback. Dit gebeurt via hun mobiele telefoon, die zij per slot van rekening altijd bij zich hebben. Hulp-E maakt gebruik van het concept van een sociaal netwerk, waarbij deelnemers een profiel aanmaken en met elkaar delen.
Gebruik
Het gebruik van de applicatie is eenvoudig en kost niets. Docenten die met de applicatie aan de slag willen, kunnen op de website http://he.kennisnet.nl/ een uitgebreide docentenhandleiding vinden. Via de website maken zij een account gaan, waarna ze het programma kunnen downloaden.
Open source
De Hulp-E applicatie is ontwikkeld op basis van open source. Het is daarmee gratis en voor iedereen vrij beschikbaar. De broncode van de applicatie download u viadit zip-bestand.
Hulp-E kwam tot stand met medewerking van de Hogeschool Utrecht.
Bron
Meer informatie
http://he.kennisnet.nl
Lomo: Leren in beweging (voortgezet onderwijs)
Het resultaat van het pilotproject Lomo (Leren in beweging) is een werkvorm waarin een aantal innovatieve toepassingen samenkomen. Lomo maakt gebruikt van bestaande gratis applicaties als de iPhone, dropbox, mindmap en mindmeister. Deze vernieuwende leervorm stimuleert leerlingen om actief aan hun onderwijsleerproces deel te nemen. Het maakt gebruik van aansprekende (nieuwe) media en speelt in op de cultuur van jongeren.
De pilot komt voort uit het concept Talen in beweging.
Werking
De werkvorm is mobiel omdat met draadloze toepassingen wordt gewerkt. Een voorbeeld van een uitwerking is de volgende: met de iPhone wordt (beeld)materiaal verzameld, dat wordt bewerkt in de mindmap. Via Mindmeister kunnen leerlingen vervolgens plaats- en persoons onafhankelijk aan de mindmap werken. Via de webapplicatie Dropbox tenslotte sturen de leerlingen de afbeeldingen uit de iPhone naar de mindmap.
Inzet
De mobiele ICT-werkvorm Lomo kan bij alle vakken/methoden worden ingezet waarbij informatie wordt verzameld. Op die manier kan onderwijs gebruik maken van nieuwe media, met behoud van bestaande leerstof. Lomo sluit aan bij bestaande leerdoelen en voegt nieuwe toe, zoals mediawijsheid en samenwerken, onafhankelijk van tijd en plaats.
Meer informatie
Filmpje op Leraar24 over het resultaat van de pilot
Evaluatie Lomo juni 2010 [PDF 15 Kb ]
Stappenplan Lomo [PDF 29 Kb ]